«Шаг в направлении укрепления суверенитета России»

Опять же в отношении т.н. импортозамещения о котором говорит А. В. Щипков...
"Основы социальной концепции Русской Православной Церкви" можно ли считать "аналогом" соответствующих "наработок" Римско-католической церкви?

Ответить

Представляется, что на данный момент это второстепенно… У страны же отсутствует скажем так – «высокоэнергетичная» глобальная цель, а значит не «от чего» «плясать» в тех же самых экспертизах-оценках «культурных нормативов»… Ни по их составу, ни по объему, ни… Невозможно будет даже оценить степень достижения цели, а это чрезвычайно важно! Без этого - какое может быть эффективное управление процессом? Разве не в традициях России, что такую постановку выполняет не «культурно-образовательное» начальство, а первое лицо государства?
Ну да… Озвучили-провозгласили идею патриотизма, а каков он по «внутреннему» составу-характеру – разве имеется соответствующий ответ? Ну и что «плясать» будем? «Гопака», «лезгинку» или… вспомним «твист»?
В «сценарии» по роману Ю. М. Полякова «Козленок в молоке», помнится, звучали примерно (!) такие слова:

Подарили нам свободу –
«Наказали» с нею жить…
А инструкцию, похоже,
Позабыли приложить?

«Где-то» вот так по смыслу…

А «инструкция» - как показывает нынешняя жизнь еще как необходима - наш «базовый» Иван Ильин увы всего лишь философ, а не управленец… А в последней «сфере» – свои правила-тонкости-нюансы - здесь не до оторванных от реалий «философий» - необходим конкретный результат! И в вопросе «воспитания» человека – тоже, а то и прежде всего! Потребность-то в «отце народов» не на пустом месте возникла в той среде жизни – от необходимости! Это на Западе в родителях ныне могут «ходить» двое «пап» и несколько «мам», впрочем…

Ответить

Участие в "культурном нормативе" может быть только на добровольной основе (это пока действительно так).

Есть соответствующие предметы - музыка, МХК, где даются именно знания... Но никто не может принудить человека к посещению "культурных площадок".

В современных условиях через официальный поход "за культурой" очень легко наглотаться какой-нибудь дряни.

С другой стороны, данную инициативу можно воспринимать как открывающееся окно возможностей.

Во-первых, посещение культурных площадок в рамках данного проекта должно быть для детей бесплатным. (Равные возможности для всех учеников).

Во-вторых, культурный контент в рамках этой программы должен пройти предварительную экспертизу, которая должна подтвердить культурную его ценность и допустимость для школьников. Таким образом, мы получаем инструмент качественной оценки культурного контента.

В-третьих, мы сможем провести своего рода индексацию площадок: если они участвуют в проекте, это им в плюс, если же нет - то можно сделать выводы об их качестве. На следующем этапе к этой индикации можно привязать государственное финансирование.

Так что интересно, пойдут ли наши культурные власти этим путём или нет?

Ответить

РНЛ
А. Щипков:
«Поэтому проблема импортозамещения в образовании и культуре стоит не менее остро, чем аналогичные вопросы в промышленном производстве».
____________

Дело «предпочтений-вкуса», конечно, но корректно ли подана мысль об импортозамещении (!) в образовании и культуре?
Это как понимать - «мы» будем «городить» аналог по «их» «подобию»?
Какое здесь вообще может быть «импортозамещение»?
Впрочем, А .В. Щипкову «виднее» - возможно это и отвечает политическому курсу? Опять профанация?

Ответить

Получается, совсем не напрасно главред РНЛ в недавней публикации акцентировал внимание на объединительной национальной идее с которой «мы» до сих пор: – «по морям – по волнам, нынче здесь -завтра там»?
Вот «и» А. Щипков, похоже, не придал сему значения в очередной раз вознося хвалу «нашим» «движениям по укреплению», а там…
А там… «Школьненько, культурненько» - так называется материал в общероссийской газете «Культура» от 29.08.2009 г. «посвященный» т.н. «культурному нормативу» (?), «где» довольно обстоятельно, на конкретных фактах, действительно мнениях профессионалов, показано, как «организуется» это «мероприятие» - и в чем там «эксперт» узрел «шаг в направлении укрепления суверенитета России», когда каждый регион, по сути, вынужден чуть ли не «городить» - судя по публикации - свое? Не «отдает» ли непроработанностью (или как ранее говорили - "кампанейщеной") , а значит - несерьезностью в подходе?

Ответить

Вам бы лучше мою логику (с которой всё в полном порядке) оставить в покое и за своей последить.

Учебный процесс в школе сейчас очень формализован.

1. Курса никакого не предполагается.
2. Я не работаю в школе.

Сами слова "минимум" или "норматив" означают определённые жёсткие рамки.

В общем, чтобы не фантазировать о чём-то своём, читайте интервью: https://www.amur.inf...ws/2019/02/15/150027

Ответить

РНЛ:
«Идеология 1990-х годов — это идеология зависимости от иностранных культурных и идейных стандартов. Идея культурного минимума и отказа от формулы «компетенции вместо знаний» — шаг в сторону культурного суверенитета России».
_________

А чей-какой «стандарт» реализуется введением в образование теологии?

Ответить

логика аргументов: это будет плохо, потому что будет плохо. Всегда важнее КТО делает, а не в рамках ЧЕГО. Вот если Вы будете в конкретном классе вести этот курс, Вы что сделаете? Поведёте в батутный центр в ТЦ? Нет. Вы выберете то, что душеполезно, что подходит этому классу. Так почему так же не может сделать другие, хорошие педагоги? Так что рамки очень важны, но вторичны. Зато на них можно ссылаться, продвигая своё.

Ответить

У вас пробки в голове выбило?

Ответить

Это не предвиденье. Я читал интервью (насколько помню, Мединского, хотя на 100% не уверен; но точно офлица - идея эта излагалась ещё несколько месяцев назад).

См. выше. Именно из интервью я это и знаю.

Вот эта идея как раз и есть идея обязаловки. Обяжут ходить в кино и театры, на конкретные фильмы и спектакли.

Сейчас я могу этот процесс держать под своим контролем - что смотреть и читать. Если эту обязаловку введут - то уже не смогу.

Ответить

Сегодня принуждение более действенное и тотальное. Человеку нужно внушить,что он свободен ,самодостаточен - и веди его куда хочешь. И ведут. Подростков,молодежь - вот что страшно. Ну а вас,взрослых ведомых - не жалко,раз вы сами себя не знаете. И не узнаете.

Ответить

Зачем сразу предвидеть негатив? какие походы в кино? Этот шаг - возможность, шанс думающим учителям, радетелям за детей выйти из круговерти нынешней серой обязаловки. Конечно, будет много формализма, однако, даётся возможность и избежать его.

Ответить

"...1990-е годы стали временем господства идеологии зависимости от культурных и идейных стандартов, выработанных не в России, а в соседних странах. Поэтому проблема импортозамещения в образовании и культуре стоит не менее остро, чем аналогичные вопросы в промышленном производстве." Однако, реально признать, что "концепция" эта не претерпела значительных изменений, а если и притерпела, то в худшую сторону: в сторону подавления и всяческого искажения исконной и великой русской национальной культуры, поскольку она управляется людьми в основном не русскими и весьма далёкими от духовного её осмысления...Предложения двух министров, что не стали подлинными защитниками и охранителями нашепй национальной культуры, но стали лишь "ситемными" министрами, нахожу НЕПРИЕМЛИМЫМИ. Это не те люди, это скрытые либерасты, обслуживающие прогнившую насквозь систему...Идея же "культурного минимума" отражает тот минимум принципиальности и порядочности, что сохранили в себе оба инициатора...

Ответить

От компетенций никто во власти не отказывался, и не собирается это делать. Культурный минимум - из той же бочки (принудительные походы в кино и театр для просмотра всякой дряни и попутно можно "своим" помочь с посещаемостью кинозалов и театров).

Ответить